HOY VAMOS A OBSERVAR UNA GRANJA:
CONOCEN LOS NOMBRES DE ESOS ANIMALES?
VAMOS A MIRAR BIEN SUS PATAS Y LAS HUELLAS DE ALGUNOS ANIMALES QUE SE VEN EN LA IMAGEN.HAY ALGUNOS ANIMALES, COMO LOS CABALLOS, LAS VACAS Y LAS OVEJAS, QUE CAMINAN APOYANDO SU PESO EN LA PUNTA DE SUS DEDOS QUE ESTÁN CUBIERTOS POR UNA UÑA GRANDE Y MUY DESARROLLADA, LLAMADA PEZUÑA.
¿SABEN CUÁNTOS DEDOS TIENE EL CABALLO EN CADA PATA? UNO SOLO Y ESTÁ CUBIERTO POR LA PEZUÑA TAMBIÉN LLAMADA “CASCO”. ESE DEDO O CASCO AGUANTA TODO EL PESO DEL CABALLO.
ESTE TIPO DE PEZUÑA DEJA UNA HUELLA CASI CIRCULAR.
AHORA LES MOSTRAMOS LAS PATAS DE OTROS ANIMALES:
ESTOS ANIMALES TIENEN CUATRO DEDOS EN CADA PATA PERO, PARA ANDAR, SOLO APOYAN LOS DOS QUE ESTÁN MÁS DESARROLLADOS. ESTE TIPO DE PEZUÑAS PRODUCE HUELLAS QUE ESTÁN DIVIDIDAS EN DOS PARTES.
¿SE IMAGINAN A QUÉ ANIMAL PERTENECE CADA UNA DE ESTAS PATAS?
LES PROPONEMOS QUE DIBUJEN CÓMO SE IMAGINAN QUE SERÁN LAS HUELLAS QUE DEJA CADA UNA DE ELLAS.
LES PROPONEMOS QUE MIREN LOS ANIMALES QUE APARECEN EN ALGUNOS BILLETES DE NUESTRO PAÍS. ¡SI SE FIJAN BIEN EN CADA UNO, SUS HUELLAS ESTÁN MARCADAS! LOS INVITAMOS A BUSCARLAS Y COMPARARLAS CON AYUDA DE LAS QUE VIMOS.
LES PROPONEMOS ESTE DESAFÍO: MIREN LA IMAGEN Y CONTESTEN LAS PREGUNTAS.
- ¿QUIÉN HABRÁ DEJADO ESTA HUELLA TAN PROFUNDA? LES DAMOS UNA PISTA: ESTOS ANIMALES EXISTIERON HACE MUCHO TIEMPO PERO YA NO EXISTEN
- ¿SE TRATARÁ DE UN ANIMAL QUE ES LIVIANITO O PESADO? ¿SE PARECE A ALGUNA DE TODAS LAS HUELLAS QUE VIMOS?
- ¿CÓMO SE VE EL SUELO DONDE ESTÁ LA HUELLA? ¿PARECE DURO O BLANDO? ¿CÓMO SERÍA ESE SUELO EN EL MOMENTO EN QUE EL ANIMAL PASÓ?
BUENO, SEGURO QUE YA SE DIERON CUENTA DE QUE LA HUELLA ES DE UN DINOSAURIO. ¿A CUÁL DE ESTOS DOS SE PARECERÍA EL DUEÑO DE ESA HUELLA?
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